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行于路,歌于途-参加省级统编版道德与法治教材培训(一)

发布时间:2019-07-18 10:49:54 作者:何梅、王敏 浏览次数: 评论:3    分享
敏子

 

行于路,歌于途——记海南省2019年义务教育统编小学道德与法治教材4--6年级学科教师省级培训(???
2019-06-30 阅读152
 
 

  为了深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》,推进义务教育道德与法治教材的使用,使每一位教研员、教师充分认识统编教材的重要思想价值,准确把握教材的编写原则、结构体系与风格特色,促进全面落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,全面提升教书育人的能力和水平,海南省教育研究培训院于2019年6月29--7月1号在??谙憬饰氯缶频曜橹共勘喟嫠牡搅昙兜赖掠敕ㄖ涡陆滩氖〖杜嘌祷疃?。

 
 
 
 

  小岛的盛夏的确让人心碎,但研学的思维碰撞更让人心醉。所以无论早上还是下午,咱们的老师早早就来到会场等待培训的开始,为老师们的勤学积极点赞

 

    会议第一项:领导介绍及发言

 
 

  海南省教育研究培训院党总支书、副院长李洪山同志出席开班仪式并做重要讲话。他强调部编教材培训的重要性,同时也指出幸福是奋斗出来的,他希望老师能在教学中找到属于自己的幸福感!

 
 

  本次会议由海南省教育研究培训院林跃主任主持。在培训开始之前,林主任对会场的纪律做了相关的要求,同时也希望在场的老师认真记录,力求有所思,有所得。

 
 

 

      孙玮老师,武汉市教育科学研究院小学道德与法治教研员,中学高级教师,全国优秀教师,武汉市劳动模范,湖北省优秀教研员。人教版品德与社会教科书及教师用书作者。

 

     会议第二项:道德与法治四年级教材培训

      本次四年级道德与法治省级教材培训时间为一天,孙玮老师为我们作报告。

 
 
 
 

 

  上午培训内容为四年级上册,下午培训内容为四年级下册,孙老师都从教材编写整体特点、教材的重难点分析以及教学建议这三方面对教材由面及点的作了详细阐述。

      孙玮老师提出:研读教材、超越教材、胸有成竹、准确教学。孙老师指出四年级教材编写策略基于生活,引领生活,提升生活,也就是说教育与我们生活息息相关。这不禁让我们想起著名教育家陶行知先生说过的一句话——生活即教育。在研学新课程,新课堂的今天,我们再品一品陶行知先生的话,我想更多还是引起我们的思考和学习。

 
 

  收获满满

 
 
 
 
 
 

 

  此外,孙老师巧妙地结合课堂案例分析,告诉老师怎样挖掘地域资源、怎样活用班本资源、怎样巧用生成资源,真正有效地提高《道德与法治》学科的教学质量。

      在分享的视频中,老师善于开启学生感受生活的兴致,乐于教会孩子们发现生活中的教育。所以,教师是一个活的教科书,孩子从"活"的书中能感受生活,从而更好地认识自己,革新自己最终成就自己!

 
 

  孙玮老师耐心地讲解,老师们认真地记录,俨然成了会场一道亮丽风景线!的确,只有记录,记录再记录,才能回味精彩!

 
 

  培训现场秩序良好,鲜少有人走动,老师们认真聆听,及时记录,如饥似渴地学习着。

 
 

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非常感谢孙老师对教材的分析和诠释!一天的培训已然结束,但是我们的学习还在继续!希望老师们利用暑期时间好好熟悉研读教材,改变"坐而论道"的教学方式,力求实现"做而论道",力争把课上得高效,上出品德味!

      我们行走在学习的道路上,充实快乐,我们在教学的旅途中,奋勇前进!

文字编辑:何梅

拍照和排版:张波

审核:王敏

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